Заказать решение теста "Психология развития и возрастная психология"

Неверно, что в числе трех главных факторов риска, которые, по мнению ученых, оказывают сильное влияние на весь ход внутриутробного развития, – …
Возрастные кризисы с позиции … – особые, относительно непродолжительные по времени (до года) периоды онтогенеза, характеризующиеся резкими психическими изменениями, которые относятся к нормативным процессам, необходимым для нормального поступательного хода личностного развития
Установите соответствия между месяцами внутриутробного развития плода и формированием внутренних органов, скелета и систем:
Автором предложенной ниже возрастной периодизации является: В процессе развития психики можно выделить три большие эпохи: раннее детство, детство, подростничество. Каждая эпоха представлена двумя периодами: младенчество и раннее детство, дошкольное детство и младшее школьное детство, младшее подростничество и старшее подростничество.
Установите соответствие мотивов учения с их характеристиками:
Установите правильную последовательность этапов развития моторики в период младенчества:
Центральным новообразованием младшего школьного возраста является …
Известное явление, когда в закрытых детских учреждениях, несмотря на довольно хороший уход, дети первых лет жизни плохо прибавляют в весе, поздно начинают ходить, много болеют и резко отстают в общем психическом развитии, – это …
Ведущим мотивом для большинства младших школьников выступает …
Установите соответствие между методами психологических исследований и их описанием:
К практическим задачам «Психологии развития и возрастной психологии» относят …
Установите соответствие основных этапов игровой деятельности дошкольников с определенным возрастом:
Новый тип строения личности, ее деятельности, те психические и социальные изменения, которые впервые возникают на данной возрастной ступени, – это, с точки зрения Л.С. Выготского, есть …
Неверно, что к ведущим потребностям младшего школьного возраста относят …
В основе юношеской дружбы …
Из познавательных процессов в период младенчества доминирует …
Одним из самых существенных приобретений ребенка становится … функция сознания
– деление онтогенеза на отдельные периоды в соответствии с общим для всего онтогенеза законом – является проблемным полем психологии детства
Преодоление кризиса середины жизни связано с …
С трехлетним возрастом связан и очень важный элемент самосознания – осознание себя как отдельного активного субъекта, самоуправляющегося, имеющего свои чувства, желания и возможности. Все это проявляется в часто повторяющемся тезисе «Я – …»
Новый тип строения личности, ее деятельности, те психические и социальные изменения, которые впервые возникают на данной возрастной ступени, – это, с точки зрения Л.С. Выготского, есть …
Установите соответствие между основными составляющими возрастной психологии и их характеристиками:
… – это историческое образование, возникающее тогда, когда ребенок не может принять участие в системе общественной продуктивной деятельности, поскольку для этого он еще мал, но ему хочется войти во взрослую жизнь, по мере своих возможностей соприкасаясь с ней
Установите соответствие задач самосознания и самоопределения в системе ценностей и отношений между людьми (Р. Хевигхерст) и их характеристик:
Характерная особенность социальной ситуации периода взрослости – …
Центральным новообразованием младшего школьного возраста является …
Периодом, наиболее подверженным воздействию тератогенов, считается период … – 3–8 нед. внутриутробного развития
Установите соответствия между основными закономерностями или особенностями детского развития (по Л.С. Выготскому) и их характеристиками:
Самооценка в юношеском возрасте складывается на основе оценки …
Установите соответствие между основными составляющими возрастной психологии и их характеристиками:
Установите соответствия между методами исследования в психологии и их интерпретацией:
Изучая проблемы возрастной периодизации развития, современная отечественная психология опирается на несколько основных принципов, в числе которых – …
Центральным новообразованием периода взрослости выступает …
Установите соответствие возрастных кризисов и их основных проявлений:
Установите соответствие симптомов кризиса трех лет, описанных Эльзой Келер в работе «О личности трехлетнего ребенка», и их описаний:
Фамилия ученого, который отмечал, что немецкие психологи долго называли детский язык «Ammensprache», т.е. языком кормилиц, нянек, так как считалось, что он искусственно создается взрослыми для детей и понятен только людям, воспитывающим данного ребенка
Одним из самых существенных приобретений ребенка становится … функция сознания
К практическим задачам «Психологии развития и возрастной психологии» относят …
Самооценка в юношеском возрасте складывается на основе оценки …
… поставил отрочество в контекст социальной психологии: подросток, вышедший из мира детей и не дошедший до мира взрослых, оказывается между социальными группами, «неприкаянным», что порождает особую подростковую субкультуру
Установите соответствие названий периодов развития плода и их временных характеристик:
… – это специфический фактор, нарушающий нормальное развитие плода (например, вирус, химический препарат)
Четырнадцатилетний Святослав всегда учился на одни пятерки и четверки, прилежно выполнял домашние задания, поручения родителей. Некоторое время назад у него начал теряться интерес к учебе. Появились новые друзья, с которыми он слушал рок-музыку, о чем-то говорил. Также у Святослава произошли существенные изменения во внешнем облике и стиле одежды. Подросток стал носить очень короткую стрижку, тяжелые высокие ботинки черного цвета, темные джинсы, нашивки, значки. Перестал проявлять интерес к учебе. Последнее время Святослав стал грубым и агрессивным по отношению к учителям и одноклассникам, несколько раз участвовал в драках с другими школьниками. Каковы возможные причины произошедших изменений в пристрастиях и поведении Святослава?
В основе юношеской дружбы …
Мотивационно-потребностная сфера дошкольника характеризуется таким новообразованием, как …
Периодом, наиболее подверженным воздействию тератогенов, считается период … – 3–8 нед. внутриутробного развития
Мальчикам Мише и Коле по два года пять месяцев. Мама Миши считает, что чтение сказок, рассказов, беседы на разные темы необходимы для психического развития ребенка. Мама Коли, наоборот, обращает внимание своего сына лишь на иллюстрации в книгах. Правы ли мамы Миши и Коли?
Сущность игры, по …, состоит в том, что она есть исполнение обобщенных желаний ребенка, основным содержанием которых является система отношений со взрослыми
Быть самим собой и для себя, и для значимых других людей – такова движущая сила развития в периодизации …
Неверно, что в числе трех главных факторов риска, которые, по мнению ученых, оказывают сильное влияние на весь ход внутриутробного развития, – …
Главной чертой социальной ситуации развития в раннем детстве является …
Характерная особенность социальной ситуации периода взрослости – …
Основным психологическим механизмом формирования компонентов учебной деятельности младших школьников является освоение контроля (самоконтроля), а также … и оценки (самооценки), которые также выступают проявлением рефлексии и саморегуляции
Илья Олегович, взрослый, состоявшийся человек в самом расцвете сил, по мнению многих окружающих вполне успешный, вдруг ни с того ни с сего впал в депрессию, стал постоянно проявлять недовольство. Недавно уволился с работы, которая считалась престижной, и резко изменил направление деятельности. В семейной жизни также возникают постоянные проблемы и конфликты. В чем причина таких изменений в жизни мужчины?
Кризисы в период взрослости …
Установите соответствие элементов игровой деятельности, выделенных в структуре игры, и характеристик этих элементов:
Наталья Сергеевна (41 год): «Я ощущаю, что у меня сейчас самое лучшее время за последние двадцать лет. Моя дочь уже выросла, живет со своим мужем, а внуки пока не появились. Я начала последние четыре года заниматься собой. Учу несколько языков, освоила вождение машины. Иногда получаю немыслимое удовольствие, когда еду по пустой дороге и ни о чем не думаю. Хожу в тренажерный зал, занимаюсь танцами. Я прекрасно танцую латинские танцы. Я получаю колоссальное удовольствие от жизни именно сейчас». Как изменилась жизнь Натальи Сергеевны после замужества дочери? Всегда ли взросление детей и их уход из родительского дома сопровождаются позитивными изменениями в жизни человека?
Ведущая деятельность подросткового возраста – …
… выражается в проявлении таких симптомов, как негативизм, упрямство, строптивость, своеволие, протест-бунт, обесценивание, стремление к деспотизму
Кризис … выражается в изменении представлений о своей жизни, иногда в полной утрате интереса к тому, что раньше было в ней главным, в некоторых случаях даже в разрушении прежнего образа жизни
… игра – это игра, в которой ребенок выполняет выбранную им роль и совершает определенные действия, а сюжет обычно выбирается из жизни
Мама очень хотела помочь сыну Пете (6 лет 8 месяцев) выполнять домашнее задание. Но, к удивлению мамы, никакие советы сын не принимает, говоря, что надо делать так, как велела учительница. О чем говорит такая ситуация?
Папа принес Диме (2 года 3 месяца) цветные карандаши. Дима стал рисовать, но у него ничего не получалось. Он судорожно сжимал карандаш в руке, линии выходили слабые, и на листе бумаги никак не появлялась елка, которую мальчик решил нарисовать. Мама сказала, что сыну еще рано рисовать. Но папа настойчиво вкладывал карандаш в руку Димы и водил им по бумаге. «Давай сначала вместе нарисуем, а потом и у тебя получится», – предложил папа. Мальчик со временем полюбил рисование. Проанализируйте поведение родителей и укажите, кто из них прав и почему?
Лиза (3 года) вместе с папой возвращается из садика. Как только повернули в сторону дома бабушки, Лиза закричала: «Я не хочу к бабушке, хочу домой к маме!» Слова папы, что мама на работе и дома никого нет, не успокоили ребенка: Лиза продолжает плакать и настаивать, чтобы они шли домой. Папа решил отвлечь ребенка на другие предметы и таким образом успокоить. «Смотри, какая кошка бежит», – сказал папа. «Нет, это не кошка, это собака», – серьезно сказала Лиза. «Не капризничай, ты же воспитанная девочка». – «Нет, я не воспитанная!». Укажите, какие симптомы кризиса трех лет описываются в данном случае.
… поставил отрочество в контекст социальной психологии: подросток, вышедший из мира детей и не дошедший до мира взрослых, оказывается между социальными группами, «неприкаянным», что порождает особую подростковую субкультуру
… высказывал мысль о том, что развитие животного и человека начинается с оплодотворения, в котором участвуют мужское и женское семя, причем первое обладает чувствующей душой, второе – питательной; отец дает плоду источник движения, мать – материю
Становление самооценки подростка происходит под влиянием …
Мотивационно-потребностная сфера дошкольника характеризуется таким новообразованием, как …
Установите соответствие задач самосознания и самоопределения в системе ценностей и отношений между людьми (Р. Хевигхерст) и их характеристик:
Установите последовательность трех исторических периодов детства, которые выделяет В.Т. Кудрявцев:
Стадию внутриутробного развития на … неделе называют морулой
… определяет старший школьный возраст в соответствии с развитием мотивационной сферы, связывая юношество с определением своего места в жизни и внутренней позиции, формированием мировоззрения, моральным сознанием и самосознанием
В психосоциальной теории … ранний возраст соответствует анальной фазе в концепции З. Фрейда, однако автор добавляет, что в этот период ребенок преодолевает кризис либо в пользу выбора автономии, либо – чувства стыда/сомнения
Психическое развитие – это развитие психических процессов и психических свойств личности под влиянием обучения и воспитания. Психическое развитие протекает по определенным стадиям (этапам), соответствующим определенному возрастному периоду. Какая связь между задержкой психического развития и умственной отсталостью? Перечислите трудности, связанные с задержкой психического развития.
В сфере самосознания ребенка в раннем возрасте …
… в работе «Проблема возраста» (1932–1934) анализирует онтогенез как регулярный процесс смены стабильных и критических возрастов
По Л.С. Выготскому, существует два типа возрастов – ...
Возрастную периодизацию на основе критерия развития психосексуальности предложил …
Согласно некоторым концепциям, существует два подростковых кризиса, большой (при переходе от младшего школьного к подростковому возрасту) и малый (при переходе от младшего подросткового возраста к старшему подростковому), в то время как в других концепциях, например, …, указывается на непрерывность кризиса в подростковом возрасте
Формирование психических структур в течение жизни данного индивида – это …
Исходя из теории Дарвина, психологи считали, что развитие психики происходит …
Установите соответствие трех главных подходов к юношескому возрасту с их основными характеристиками:
Известное явление, когда в закрытых детских учреждениях, несмотря на довольно хороший уход, дети первых лет жизни плохо прибавляют в весе, поздно начинают ходить, много болеют и резко отстают в общем психическом развитии, – это …
Мама, стремясь не баловать малыша, не приучает его к излишнему вниманию: сухо и формально исполняет свои родительские обязанности, кормит по часам, перепеленывает, гуляет и т. д. При этом она не выражает никаких радостных чувств. Скажется ли такое воспитание на психическом развитии ребенка и как?
Расставьте в правильной последовательности фазы развития эмбриона:
Расставьте в правильной последовательности варианты обыгрывания предметов у ребенка в порядке их развития у ребенка:
Неверно, что в период взрослости к ведущим функциям общения относится …
Изменения, которые охватывают значительные периоды жизни (от нескольких месяцев для младенцев до ряда лет для детей более старшего возраста), зависят от так называемых «постоянно действующих» факторов, в числе которых … ребенка
Похлопывание рукой, предметом, постукивание предметом о предмет, раскачивание сидя, трясение перильцев кроватки, похлопывание ногой, произнесение повторных слогов – все это … реакции ребенка
Фамилия ученого, который отмечал, что немецкие психологи долго называли детский язык «Ammensprache», т.е. языком кормилиц, нянек, так как считалось, что он искусственно создается взрослыми для детей и понятен только людям, воспитывающим данного ребенка
Предметом психологии развития и возрастной психологии …
Аффективным центром жизни в юношеском возрасте …
Лиза (3 года) вместе с папой возвращается из садика. Как только повернули в сторону дома бабушки, Лиза закричала: «Я не хочу к бабушке, хочу домой к маме!» Слова папы, что мама на работе и дома никого нет, не успокоили ребенка: Лиза продолжает плакать и настаивать, чтобы они шли домой. Папа решил отвлечь ребенка на другие предметы и таким образом успокоить. «Смотри, какая кошка бежит», – сказал папа. «Нет, это не кошка, это собака», – серьезно сказала Лиза. «Не капризничай, ты же воспитанная девочка». – «Нет, я не воспитанная!». Укажите, какие симптомы кризиса трех лет описываются в данном случае.
Расставьте в правильной последовательности фазы развития эмбриона:
Установите соответствие между методами психологических исследований и их описанием:
«Отцом» подростковой психологии признан …, поскольку именно он впервые в 1904 г. предложил концепцию подросткового возраста и очертил круг связанных с ним проблем, называя его периодом «бури и натиска»
Четырнадцатилетний Святослав всегда учился на одни пятерки и четверки, прилежно выполнял домашние задания, поручения родителей. Некоторое время назад у него начал теряться интерес к учебе. Появились новые друзья, с которыми он слушал рок-музыку, о чем-то говорил. Также у Святослава произошли существенные изменения во внешнем облике и стиле одежды. Подросток стал носить очень короткую стрижку, тяжелые высокие ботинки черного цвета, темные джинсы, нашивки, значки. Перестал проявлять интерес к учебе. Последнее время Святослав стал грубым и агрессивным по отношению к учителям и одноклассникам, несколько раз участвовал в драках с другими школьниками. Каковы возможные причины произошедших изменений в пристрастиях и поведении Святослава?
Установите соответствие основных этапов игровой деятельности в дошкольном возрасте с их содержанием (необходимостью в партнерах по игре):
Неверно, что к ведущим потребностям младшего школьного возраста относят …
Установите последовательность формирования у ребенка высших психических функций:
Ведущая деятельность подросткового возраста – …
Похлопывание рукой, предметом, постукивание предметом о предмет, раскачивание сидя, трясение перильцев кроватки, похлопывание ногой, произнесение повторных слогов – все это … реакции ребенка
Переворот, пора переходного состояния, перелом, состояние, при котором существующие средства достижения целей становятся неадекватными, в результате чего возникают непредсказуемые ситуации, – это …
Установите соответствие между формулировками стадий развития человека и предложившими их авторами:
… выделяет такие стадии развития психики, как сенсомоторная стадия, стадия конкретных операций и стадия формальных операций
Неверно, что в структуру учебной деятельности входят …
Основным фактором развития психики человека в период взрослости выступает …
Виталий, ученик одиннадцатого класса, сказал родителям, что хочет быть инженером и планирует поступить в технический вуз. Однако родители, продолжатели династии врачей, категорически отвергли идею сына и настаивали на его поступлении в медицинский институт. На сторону родителей встали дедушка и бабушка, которые также работали врачами. После этого Виталий, который хорошо учился все эти годы, перестал уделять внимание учебе – часто стала появляться отметка «3», нередкими были неудовлетворительные оценки по многим предметам. Юноша утратил интерес к учебной деятельности. Виталий заявил, что, если не технический вуз, тогда он вообще не будет поступать в институт, а пойдет работать. Почему юноша так отреагировал на решение взрослых о его будущей профессии? В чем причина плохой успеваемости и утраты интереса к учебе?
Повышенная восприимчивость психических функций к внешним воздействиям называется …
Изучая проблемы возрастной периодизации развития, современная отечественная психология опирается на несколько основных принципов, в числе которых – …
Установите соответствия между психическим развитием в младенчестве и возрастными периодами:
Установите соответствие компонентов модели становления самопознания детей младшего школьного возраста и показателей освоения этих компонентов:
Содержанием учебной деятельности младшего школьника является …
Для мотивационной структуры процесса общения в юношеском возрасте свойственно то, что …
Установите соответствие трех главных подходов к юношескому возрасту с их основными характеристиками:
Установите соответствия между особенностями развития в младенчестве и возрастом ребенка:
Установите соответствие проявлений взрослости в развитии подростка с их характеристиками (по Т.В. Драгуновой):
Чувство взрослости проявляется в …
Мише (9 месяцев) очень нравится выбрасывать игрушки из кровати или манежа. Продевая игрушки в отверстия сетки кроватки или просовывая между стойками манежа, Миша выпускает их из рук: падают колечки, утенок, погремушка и т. д. Мама постоянно поднимает игрушки и кладет их в кроватку или манеж, а сын достает их и снова бросает на пол. Как должна вести себя мама в данной ситуации?
Мише (9 месяцев) очень нравится выбрасывать игрушки из кровати или манежа. Продевая игрушки в отверстия сетки кроватки или просовывая между стойками манежа, Миша выпускает их из рук: падают колечки, утенок, погремушка и т. д. Мама постоянно поднимает игрушки и кладет их в кроватку или манеж, а сын достает их и снова бросает на пол. Как должна вести себя мама в данной ситуации?
Основное мышление в раннем возрасте – …
Мальчикам Мише и Коле по два года пять месяцев. Мама Миши считает, что чтение сказок, рассказов, беседы на разные темы необходимы для психического развития ребенка. Мама Коли, наоборот, обращает внимание своего сына лишь на иллюстрации в книгах. Правы ли мамы Миши и Коли?
Аффективным центром жизни в юношеском возрасте …
Понятие tabuta rasa ввел …
Установите соответствия между месяцами внутриутробного развития плода и формированием внутренних органов, скелета и систем:
Дефицит общения в младенческом возрасте может привести к …
Немецкий философ и психолог … в книге «Психология юношеского возраста» разработал культурно-историческую концепцию подросткового возраста, считая его возрастом врастания в культуру
Установите соответствие зон развития и основных задач развития в подростковом возрасте с временными промежутками:
… высказывал мысль о том, что развитие животного и человека начинается с оплодотворения, в котором участвуют мужское и женское семя, причем первое обладает чувствующей душой, второе – питательной; отец дает плоду источник движения, мать – материю
Изучение развития одних и тех же детей на протяжении длительного времени – это … метод
Установите правильную последовательность видов предметной деятельности, которая связана с развитием движений у ребенка, с учетом того, что в последовательности развития движений есть закономерность:
Установите соответствия между психическим развитием в младенчестве и возрастными периодами:
В психологии создано много теорий, по-разному объясняющих биологизаторское и … возрастное психическое развитие и его истоки
«Отцом» подростковой психологии признан …, поскольку именно он впервые в 1904 г. предложил концепцию подросткового возраста и очертил круг связанных с ним проблем, называя его периодом «бури и натиска»
Центральным новообразованием периода новорожденности является:
Мысли о человеческой жизни до рождения высказывал …
Марина так охарактеризовала свое кризисное состояние: «Я уже не ребенок. И ум, и весь мой организм не позволяют считать себя маленькой. Скоро я буду самостоятельным человеком. Но мне так трудно понять, что я хочу и что я смогу делать в будущем». Определите, о каком кризисе идет речь?
Основная жизненная потребность взрослого человека – потребность в …
Психическое развитие – это развитие психических процессов и психических свойств личности под влиянием обучения и воспитания. Психическое развитие протекает по определенным стадиям (этапам), соответствующим определенному возрастному периоду. Какая связь между задержкой психического развития и умственной отсталостью? Перечислите трудности, связанные с задержкой психического развития.
Центральным новообразованием периода новорожденности является:
Установите соответствие симптомов кризиса трех лет, описанных Эльзой Келер в работе «О личности трехлетнего ребенка», и их описаний:
… игра – это игра, в которой ребенок выполняет выбранную им роль и совершает определенные действия, а сюжет обычно выбирается из жизни
… в работе «Проблема возраста» (1932–1934) анализирует онтогенез как регулярный процесс смены стабильных и критических возрастов
Изучение развития одних и тех же детей на протяжении длительного времени – это … метод
Установите соответствия между высказываниями, касающимися особых, относительно непродолжительных по времени (до года) периодов онтогенеза, характеризующихся резкими психическими изменениями, и авторами этих высказываний:
Кризис 17 лет, когда происходит ценностно-смысловая саморегуляция поведения, напоминает кризис 1 года (речевая регуляция поведения) и … (нормативная регуляция)
Установите соответствие кризисов и их характеристик:
Центральным возрастным новообразованием зрелости, как в профессиональном плане, так и в плане воспитания следующего поколения, является …
… – это основной метод при работе с детьми (особенно дошкольного возраста), так как другие методы сложны для исследования детского поведения
Кризис … выражается в изменении представлений о своей жизни, иногда в полной утрате интереса к тому, что раньше было в ней главным, в некоторых случаях даже в разрушении прежнего образа жизни
В структуру игры входят …
Когда мама вернулась из магазина, то не узнала комнату: все стулья перевернуты, на полу кубики и другие игрушки. «Мама! Я в паровоз играю», – радостно сообщил ей Саша (4 года). Но мама, не в силах сдержать себя, закричала: «Ты что устроил! Кто теперь это будет убирать? Я устала за тобой убирать. Сейчас же прекрати глупостями заниматься и разложи все по местам». Как должна была повести себя мама в этой ситуации?
Расставьте в правильной последовательности этапы развития игры:
… выделяет такие стадии развития психики, как сенсомоторная стадия, стадия конкретных операций и стадия формальных операций
Процессы, находящиеся в стадии становления, созревания, развития, носят название «…»
Установите соответствие психологических критериев, позволяющих провести границу между типичными структурами подросткового и взрослого самосознания (по П. Блосу), и их характеристик:
Характерной чертой межличностных отношений в подростковом возрасте выступает …
Папа принес Диме (2 года 3 месяца) цветные карандаши. Дима стал рисовать, но у него ничего не получалось. Он судорожно сжимал карандаш в руке, линии выходили слабые, и на листе бумаги никак не появлялась елка, которую мальчик решил нарисовать. Мама сказала, что сыну еще рано рисовать. Но папа настойчиво вкладывал карандаш в руку Димы и водил им по бумаге. «Давай сначала вместе нарисуем, а потом и у тебя получится», – предложил папа. Мальчик со временем полюбил рисование. Проанализируйте поведение родителей и укажите, кто из них прав и почему?
Немецкий философ и психолог … в книге «Психология юношеского возраста» разработал культурно-историческую концепцию подросткового возраста, считая его возрастом врастания в культуру
Говоря о развитии психики человека в период взрослости, можно утверждать, что …
Установите соответствия между особенностями развития в младенчестве и возрастом ребенка:
Стадию внутриутробного развития на … неделе называют морулой
Содержанием учебной деятельности младшего школьника является …
Дефицит общения в младенческом возрасте может привести к …
Виталий, ученик одиннадцатого класса, сказал родителям, что хочет быть инженером и планирует поступить в технический вуз. Однако родители, продолжатели династии врачей, категорически отвергли идею сына и настаивали на его поступлении в медицинский институт. На сторону родителей встали дедушка и бабушка, которые также работали врачами. После этого Виталий, который хорошо учился все эти годы, перестал уделять внимание учебе – часто стала появляться отметка «3», нередкими были неудовлетворительные оценки по многим предметам. Юноша утратил интерес к учебной деятельности. Виталий заявил, что, если не технический вуз, тогда он вообще не будет поступать в институт, а пойдет работать. Почему юноша так отреагировал на решение взрослых о его будущей профессии? В чем причина плохой успеваемости и утраты интереса к учебе?
Основное мышление в раннем возрасте – …
Установите соответствие психологических критериев, позволяющих провести границу между типичными структурами подросткового и взрослого самосознания (по П. Блосу), и их характеристик:
Установите последовательность формирования у ребенка высших психических функций:
Установите соответствие зон развития и основных задач развития в подростковом возрасте с временными промежутками:
В психике младенца появляется такое новообразование, как …
Расставьте в правильной последовательности этапы развития игры:
Установите соответствия между основными закономерностями или особенностями детского развития (по Л.С. Выготскому) и их характеристиками:
Возрастную периодизацию на основе критерия развития психосексуальности предложил …
В структуру игры входят …
Установите соответствие следующих основных симптомов кризиса 3 лет и их основными составляющими:
Возрастную периодизацию на основе смены ведущей деятельности предложил …
Разговаривают две мамы. Одна из них с тревогой говорит: «Я слышала, что к 6 годам у ребенка появляется интерес к учению. Некоторые дети уже в 5 лет читают. Я все жду, жду, а у моего Вити ни интереса, ни желания учиться не появилось, хотя ему скоро идти в школу». Какой фактор, влияющий на психическое развитие ребенка, не был использован мамой?
Илья Олегович, взрослый, состоявшийся человек в самом расцвете сил, по мнению многих окружающих вполне успешный, вдруг ни с того ни с сего впал в депрессию, стал постоянно проявлять недовольство. Недавно уволился с работы, которая считалась престижной, и резко изменил направление деятельности. В семейной жизни также возникают постоянные проблемы и конфликты. В чем причина таких изменений в жизни мужчины?
Возрастные кризисы с позиции … – особые, относительно непродолжительные по времени (до года) периоды онтогенеза, характеризующиеся резкими психическими изменениями, которые относятся к нормативным процессам, необходимым для нормального поступательного хода личностного развития
По Л.С. Выготскому, существует два типа возрастов – ...
Центральным новообразованием периода взрослости выступает …
… психики – это закономерное изменение психических процессов во времени, выраженное в их количественных, качественных и структурных преобразованиях
Процессы, находящиеся в стадии становления, созревания, развития, носят название «…»
Разговаривают две мамы. Одна из них с тревогой говорит: «Я слышала, что к 6 годам у ребенка появляется интерес к учению. Некоторые дети уже в 5 лет читают. Я все жду, жду, а у моего Вити ни интереса, ни желания учиться не появилось, хотя ему скоро идти в школу». Какой фактор, влияющий на психическое развитие ребенка, не был использован мамой?
Память младшего школьника …
… в XIX в. сформулировал закон, согласно которому онтогенез (индивидуальное развитие) представляет собой сокращенное повторение филогенеза (исторического развития вида)
Переворот, пора переходного состояния, перелом, состояние, при котором существующие средства достижения целей становятся неадекватными, в результате чего возникают непредсказуемые ситуации, – это …
Э. Эриксон, изучая воспитание детей в индейских племенах, обнаружил, что в каждой культуре имеется свой особый стиль материнства, который каждая мать воспринимает как единственно правильный. Чем определяется тот или иной стиль воспитания в культуре?
В роли ведущей деятельности младенческого возраста выступает … общение
Характерной чертой межличностных отношений в подростковом возрасте выступает …
Установите соответствие между формулировками стадий развития человека и предложившими их авторами:
Говоря о развитии внимания ребенка в раннем возрасте, можно утверждать, что в этот период …
Установите последовательность трех исторических периодов детства, которые выделяет В.Т. Кудрявцев:
Социальная ситуация развития ребенка в раннем возрасте описывается схемой «Ребенок – … – Взрослый»
Неверно, что в структуру учебной деятельности входят …
Установите соответствие имен ученых и того, как они объясняли возрастное психическое развитие и его истоки:
Преодоление кризиса середины жизни связано с …
Установите соответствия между высказываниями, касающимися особых, относительно непродолжительных по времени (до года) периодов онтогенеза, характеризующихся резкими психическими изменениями, и авторами этих высказываний:
Для мотивационной структуры процесса общения в юношеском возрасте свойственно то, что …
Фамилия отечественного ученого, который связывал развитие психики с ростом и созреванием, доказывал невозможность его ускорения, так как темп умственного развития, по его мнению, пропорционален темпу соматического развития, которое не может быть ускорено, – …
… – это специфический фактор, нарушающий нормальное развитие плода (например, вирус, химический препарат)
Кризис 17 лет, когда происходит ценностно-смысловая саморегуляция поведения, напоминает кризис 1 года (речевая регуляция поведения) и … (нормативная регуляция)
Установите соответствие основных этапов игровой деятельности в дошкольном возрасте с их содержанием (необходимостью в партнерах по игре):
В психике младенца появляется такое новообразование, как …
Расставьте в правильной последовательности варианты самооценки старшеклассника в процессе ее развития:
Возрастную периодизацию на основе смены ведущей деятельности предложил …
«Комплекс …» включает в себя 3 компонента: улыбку, вокализацию и двигательные реакции
– деление онтогенеза на отдельные периоды в соответствии с общим для всего онтогенеза законом – является проблемным полем психологии детства
… – это историческое образование, возникающее тогда, когда ребенок не может принять участие в системе общественной продуктивной деятельности, поскольку для этого он еще мал, но ему хочется войти во взрослую жизнь, по мере своих возможностей соприкасаясь с ней
Согласно некоторым концепциям, существует два подростковых кризиса, большой (при переходе от младшего школьного к подростковому возрасту) и малый (при переходе от младшего подросткового возраста к старшему подростковому), в то время как в других концепциях, например, …, указывается на непрерывность кризиса в подростковом возрасте
Установите соответствие задач развития в подростковом возрасте и четырех основных сфер – тела, мышления, социальной жизни, самосознания:
Мама очень хотела помочь сыну Пете (6 лет 8 месяцев) выполнять домашнее задание. Но, к удивлению мамы, никакие советы сын не принимает, говоря, что надо делать так, как велела учительница. О чем говорит такая ситуация?
… в XIX в. сформулировал закон, согласно которому онтогенез (индивидуальное развитие) представляет собой сокращенное повторение филогенеза (исторического развития вида)
Установите последовательность основных разделов возрастной психологии, начиная от самого юного возраста объекта изучения:
Два юноши-земляка переехали в другой город и поступили в медицинский институт. Первый быстро освоился, второй – загрустил, стал плохо спать, неохотно принимался за подготовку к занятиям. Чем объяснить разную реакцию студентов на одну и ту же ситуацию?
… определяет старший школьный возраст в соответствии с развитием мотивационной сферы, связывая юношество с определением своего места в жизни и внутренней позиции, формированием мировоззрения, моральным сознанием и самосознанием
Мысли о человеческой жизни до рождения высказывал …
Э. Эриксон, изучая воспитание детей в индейских племенах, обнаружил, что в каждой культуре имеется свой особый стиль материнства, который каждая мать воспринимает как единственно правильный. Чем определяется тот или иной стиль воспитания в культуре?
Основным фактором развития психики человека в период взрослости выступает …
Социальная ситуация развития ребенка в раннем возрасте описывается схемой «Ребенок – … – Взрослый»
Быть самим собой и для себя, и для значимых других людей – такова движущая сила развития в периодизации …
Становление самооценки подростка происходит под влиянием …
Основная жизненная потребность взрослого человека – потребность в …
В сфере самосознания ребенка в раннем возрасте …
Установите соответствие проявлений взрослости в развитии подростка с их характеристиками (по Т.В. Драгуновой):
Наталья Сергеевна (41 год): «Я ощущаю, что у меня сейчас самое лучшее время за последние двадцать лет. Моя дочь уже выросла, живет со своим мужем, а внуки пока не появились. Я начала последние четыре года заниматься собой. Учу несколько языков, освоила вождение машины. Иногда получаю немыслимое удовольствие, когда еду по пустой дороге и ни о чем не думаю. Хожу в тренажерный зал, занимаюсь танцами. Я прекрасно танцую латинские танцы. Я получаю колоссальное удовольствие от жизни именно сейчас». Как изменилась жизнь Натальи Сергеевны после замужества дочери? Всегда ли взросление детей и их уход из родительского дома сопровождаются позитивными изменениями в жизни человека?
… попытался решить проблему окончания периода отрочества, выделив четыре психологических критерия, позволяющих провести границу между типичными структурами подросткового и взрослого самосознания:
Наиболее дешевый и быстрый метод исследования – …
Мама, стремясь не баловать малыша, не приучает его к излишнему вниманию: сухо и формально исполняет свои родительские обязанности, кормит по часам, перепеленывает, гуляет и т. д. При этом она не выражает никаких радостных чувств. Скажется ли такое воспитание на психическом развитии ребенка и как?
Ведущей деятельностью дошкольника является …
Центральным возрастным новообразованием зрелости, как в профессиональном плане, так и в плане воспитания следующего поколения, является …
Понятие «зона ближайшего развития» ввел в возрастную психологию …
Фамилия отечественного ученого, который связывал развитие психики с ростом и созреванием, доказывал невозможность его ускорения, так как темп умственного развития, по его мнению, пропорционален темпу соматического развития, которое не может быть ускорено, – …
Установите соответствия между возрастами и ведущими видами деятельности:
В психосоциальной теории … ранний возраст соответствует анальной фазе в концепции З. Фрейда, однако автор добавляет, что в этот период ребенок преодолевает кризис либо в пользу выбора автономии, либо – чувства стыда/сомнения
Установите соответствие индивидуальных центральных определяющих раннего возраста и их примеров:
Установите правильную последовательность этапов развития моторики в период младенчества:
Исходя из теории Дарвина, психологи считали, что развитие психики происходит …
Неверно, что такой используемый в возрастной психологии метод исследования, как …, имеет возрастные ограничение в применении
Сущность игры, по …, состоит в том, что она есть исполнение обобщенных желаний ребенка, основным содержанием которых является система отношений со взрослыми
Студентка педагогического института, находясь на практике в средней группе детского сада, отметила, что многие дети, собираясь на прогулку, забывали, в какой последовательности надо одевать вещи. Студентка предложила следующее. Она нарисовала каждую вещь и на большом плакате расположила картинки в определенной последовательности. Ситуация с одевание детей заметно улучшилась. С чем может быть связано то, что плакат с рисунками дал такой положительный эффект?
Кризисы в период взрослости …
Говоря о развитии внимания ребенка в раннем возрасте, можно утверждать, что в этот период …
В роли ведущей деятельности младенческого возраста выступает … общение
«Комплекс …» включает в себя 3 компонента: улыбку, вокализацию и двигательные реакции
… психики – это закономерное изменение психических процессов во времени, выраженное в их количественных, качественных и структурных преобразованиях
Понятие «зона ближайшего развития» ввел в возрастную психологию …
Автором предложенной ниже возрастной периодизации является: В процессе развития психики можно выделить три большие эпохи: раннее детство, детство, подростничество. Каждая эпоха представлена двумя периодами: младенчество и раннее детство, дошкольное детство и младшее школьное детство, младшее подростничество и старшее подростничество.
Установите соответствия между функциями психологии развития и их характеристиками:
… выражается в проявлении таких симптомов, как негативизм, упрямство, строптивость, своеволие, протест-бунт, обесценивание, стремление к деспотизму
Установите соответствие структур учебной деятельности (по Д.Б. Эльконину) с их основными характеристиками:
Метод изучения человека, в котором анализируются его рисунки, чертежи, музыкальные произведения, сочинения, учебные тетради, личные дневники и т. д., – это …
В психологии создано много теорий, по-разному объясняющих биологизаторское и … возрастное психическое развитие и его истоки
Чувство взрослости проявляется в …
Студентка педагогического института, находясь на практике в средней группе детского сада, отметила, что многие дети, собираясь на прогулку, забывали, в какой последовательности надо одевать вещи. Студентка предложила следующее. Она нарисовала каждую вещь и на большом плакате расположила картинки в определенной последовательности. Ситуация с одевание детей заметно улучшилась. С чем может быть связано то, что плакат с рисунками дал такой положительный эффект?
… – это основной метод при работе с детьми (особенно дошкольного возраста), так как другие методы сложны для исследования детского поведения
Память младшего школьника …
Установите соответствия между функциями психологии развития и их характеристиками:
Установите соответствие задач развития в подростковом возрасте и четырех основных сфер – тела, мышления, социальной жизни, самосознания:
В сфере самосознания ребенка в дошкольном возрасте происходит следующее: …
Изменения, которые охватывают значительные периоды жизни (от нескольких месяцев для младенцев до ряда лет для детей более старшего возраста), зависят от так называемых «постоянно действующих» факторов, в числе которых … ребенка
Формирование психических структур в течение жизни данного индивида – это …
Установите соответствие названий периодов развития плода и их временных характеристик:
Неверно, что такой используемый в возрастной психологии метод исследования, как …, имеет возрастные ограничение в применении
Повышенная восприимчивость психических функций к внешним воздействиям называется …
Метод изучения человека, в котором анализируются его рисунки, чертежи, музыкальные произведения, сочинения, учебные тетради, личные дневники и т. д., – это …
Предметом психологии развития и возрастной психологии …
В сфере самосознания ребенка в дошкольном возрасте происходит следующее: …
Расставьте в правильной последовательности варианты самооценки старшеклассника в процессе ее развития:
Неверно, что в период взрослости к ведущим функциям общения относится …
Марина так охарактеризовала свое кризисное состояние: «Я уже не ребенок. И ум, и весь мой организм не позволяют считать себя маленькой. Скоро я буду самостоятельным человеком. Но мне так трудно понять, что я хочу и что я смогу делать в будущем». Определите, о каком кризисе идет речь?
Основным психологическим механизмом формирования компонентов учебной деятельности младших школьников является освоение контроля (самоконтроля), а также … и оценки (самооценки), которые также выступают проявлением рефлексии и саморегуляции
Из познавательных процессов в период младенчества доминирует …
Когда мама вернулась из магазина, то не узнала комнату: все стулья перевернуты, на полу кубики и другие игрушки. «Мама! Я в паровоз играю», – радостно сообщил ей Саша (4 года). Но мама, не в силах сдержать себя, закричала: «Ты что устроил! Кто теперь это будет убирать? Я устала за тобой убирать. Сейчас же прекрати глупостями заниматься и разложи все по местам». Как должна была повести себя мама в этой ситуации?
Два юноши-земляка переехали в другой город и поступили в медицинский институт. Первый быстро освоился, второй – загрустил, стал плохо спать, неохотно принимался за подготовку к занятиям. Чем объяснить разную реакцию студентов на одну и ту же ситуацию?
Понятие tabuta rasa ввел …
Главной чертой социальной ситуации развития в раннем детстве является …
Установите последовательность основных разделов возрастной психологии, начиная от самого юного возраста объекта изучения:
Расставьте в правильной последовательности варианты обыгрывания предметов у ребенка в порядке их развития у ребенка:
Ведущей деятельностью дошкольника является …
Говоря о развитии психики человека в период взрослости, можно утверждать, что …
Наиболее дешевый и быстрый метод исследования – …
… попытался решить проблему окончания периода отрочества, выделив четыре психологических критерия, позволяющих провести границу между типичными структурами подросткового и взрослого самосознания:
С трехлетним возрастом связан и очень важный элемент самосознания – осознание себя как отдельного активного субъекта, самоуправляющегося, имеющего свои чувства, желания и возможности. Все это проявляется в часто повторяющемся тезисе «Я – …»
Ведущим мотивом для большинства младших школьников выступает …