Заказать решение теста "Основы возрастной и педагогической психологии"

… подчеркивал влияние социокультурной среды на развитие, он ввел понятие «зона ближайшего развития»
Установите соответствие между формулировками стадий развития человека и предложившими их авторами:
Метод воспитания в педагогической психологии, который включает в себя активное взаимодействие учителя или воспитателя с учениками, – это метод …
Установите соответствие структур учебной деятельности (по Д.Б. Эльконину) с их основными характеристиками:
… сфокусировался на концепции «самоактуализации» и «положительного восприятия себя», он подчеркивал важность поддержки и понимания со стороны окружающих для развития положительного восприятия себя
… деятельность – это способ формирования позитивных отношений, обучения сотрудничеству и социализации
… выделил четыре стадии когнитивного развития, через которые проходит каждый человек: сенсомоторный период, предоперациональный период, период конкретных операций и период формальных операций.
… методы педагогической психологии включают использование техник, при которых учащиеся выражают свои мысли, чувства или восприятия через творческие задания
В сфере самосознания в дошкольном возрасте у ребенка …
Расположите в правильной последовательности этапы развития игры:
Установите соответствие имен ученых и того, как они объясняли возрастное психическое развитие и его истоки:
Четырнадцатилетний Святослав всегда учился на одни пятерки и четверки, прилежно выполнял домашние задания, поручения родителей. Некоторое время назад у него начал теряться интерес к учебе. Появились новые друзья, с которыми он слушал рок-музыку, о чем-то говорил. Также у Святослава произошли существенные изменения во внешнем облике и стиле одежды. Подросток стал носить очень короткую стрижку, тяжелые высокие ботинки черного цвета, темные джинсы, нашивки, значки. Перестал проявлять интерес к учебе. Последнее время Святослав стал грубым и агрессивным по отношению к учителям и одноклассникам, несколько раз участвовал в драках с другими школьниками.
Каковы возможные причины произошедших изменений в пристрастиях и поведении Святослава?
Наталья Сергеевна (41 год): «Я ощущаю, что у меня сейчас самое лучшее время за последние двадцать лет. Моя дочь уже выросла, живет со своим мужем, а внуки пока не появились. Я начала последние четыре года заниматься собой. Учу несколько языков, освоила вождение машины. Иногда получаю немыслимое удовольствие, когда еду по пустой дороге и ни о чем не думаю. Хожу в тренажерный зал, занимаюсь танцами. Я прекрасно танцую латинские танцы. Я получаю колоссальное удовольствие от жизни именно сейчас».
Как изменилась жизнь Натальи Сергеевны после замужества дочери? Всегда ли взросление детей и их уход из родительского дома сопровождаются позитивными изменениями в жизни человека?
… возраст начинается после 60 лет; этот период связан с изменениями в физическом здоровье, уходом за собой и, возможно, сменой социальных ролей
Установите соответствия между методами исследования в психологии и их интерпретацией:
… в самом широком понимании – это ответная реакция человека или группы людей на получаемую информацию или совершаемое действие
Такой из общих методов педагогической психологии, как …, предполагает использование вопросников или интервью для сбора данных о мнениях, опыте, уровне знаний учащихся и учителей
Установите правильную последовательность видов предметной деятельности, которая связана с развитием движений у ребенка, с учетом того, что в последовательности развития движений есть закономерность:
Одним из самых существенных приобретений ребенка становится … функция сознания
Такой из общих методов педагогической психологии, как …, предполагает изучение взаимоотношений, влияния группы на поведение и развитие индивида
Возрастная психология использует … методы исследования, такие как наблюдение, эксперимент и анкетирование, чтобы собирать объективные данные о психическом развитии
Метод педагогической психологии, предполагающий применение принципов управления и решения проблем для работы с трудными ситуациями в образовательной среде, – это метод …
… методики применяют для коррекции и развития речи и языковых навыков детей с нарушениями в области коммуникации
Принцип … предполагает рассматривать психологическое развитие человека как сложную систему, где различные компоненты взаимодействуют и влияют друг на друга
Методы … в педагогической психологии представляют собой систему специально организованных и сознательно применяемых приемов, направленных не только на передачу знаний, но и на учет ценностей, навыков, эмоциональной сферы и моральных убеждений
Психическое развитие – это развитие психических процессов и психических свойств личности под влиянием обучения и воспитания. Психическое развитие протекает по определенным стадиям (этапам), соответствующим определенному возрастному периоду
Какая связь между задержкой психического развития и умственной отсталостью? Перечислите трудности, связанные с задержкой психического развития.
Установите соответствие симптомов кризиса трех лет, описанных Эльзой Келер в работе «О личности трехлетнего ребенка», и их описаний:
… периоды развития – это временные интервалы, после которых изменения или формирование психологических характеристик становятся менее податливыми к внешним воздействиям
Мама очень хотела помочь сыну Пете (6 лет 8 месяцев) выполнять домашнее задание. Но, к удивлению мамы, никакие советы сын не принимает, говоря, что надо делать так, как велела учительница.
О чем говорит такая ситуация?
Установите правильную последовательность основных разделов возрастной психологии, начиная от самого юного возраста объекта изучения:
Установите правильный порядок периодов развития человека:
Такие общие методы педагогической психологии, как …, предполагают активное воздействие на психологические и образовательные процессы с целью коррекции трудностей и развития положительных аспектов
Установите соответствия между особенностями развития в младенчестве и возрастом ребенка:
Когда мама вернулась из магазина, то не узнала комнату: все стулья перевернуты, на полу кубики и другие игрушки. «Мама! Я в паровоз играю», - радостно сообщил ей Саша (4 года). Но мама, не в силах сдержать себя, закричала: «Ты что устроил! Кто теперь это будет убирать? Я устала за тобой убирать. Сейчас же прекрати глупостями заниматься и разложи все по местам». Как должна была повести себя мама в этой ситуации?
Установите соответствие между функциями психологии развития и их характеристиками:
Два юноши-земляка переехали в другой город и поступили в медицинский институт. Первый быстро освоился, второй – загрустил, стал плохо спать, неохотно принимался за подготовку к занятиям.
Чем объяснить разную реакцию студентов на одну и ту же ситуацию?
… процесса обучения – это система методов и инструментов, направленных на оценку и регулирование учебной деятельности студентов
… обучения учитывает индивидуальность, настроение и темп обучения каждого ученика, это позволяет учителям адаптировать методы обучения в рамках проекта, который обеспечивает более эффективное изучение материала
Последние годы жизни, когда человек сталкивается с возрастными ограничениями и физическими изменениями, – это … возраст
… – это непрерывный процесс, который позволяет углублять знания, развивать профессиональные навыки и следить за последними тенденциями
… – фамилия автора теории индивидуального развития, где выделены стадии когнитивного развития, в которых активная деятельность ребенка имеет ключевое значение
… – это способность человека погружаться в индивидуальный внутренний мир психики, содержащий чувства, мысли, эмоциональные проявления, что приводит к умению оценивать как личные действия и поступки, так и окружающих людей, через которых происходит психическое отражение действительности и самого себя
Установите соответствия между методами исследования в психологии и их интерпретацией:
Программированное обучение в педагогической психологии представляет собой метод обучения, основанный на принципах поведенческой психологии и созданный Б.Ф. Скиннером в …
Установите соответствие видов и примеров мотивов учения:
Установите соответствие основных этапов игровой деятельности в дошкольном возрасте с их содержанием (необходимостью в партнерах по игре):
… – это способность контролировать и регулировать свои мысли, эмоции и поведение
В период … – с 12 лет и старше – происходит развитие абстрактного и логического мышления, что позволяет адаптироваться к сложным и абстрактным концепциям
… период – это возрастной период человека с 12 до 18 лет, связанный с половым созреванием, поиском идентичности и формированием социальных навыков
… методы педагогической психологии представляют собой инструменты и подходы для изучения и воздействия на психологические процессы в образовательной среде
Установите правильную последовательность этапов развития моторики в период младенчества:
Такой из общих методов педагогической психологии, как … беседы, предполагает взаимодействие с учащимся для обсуждения его проблем, целей, интересов
Кризис …– период в развитии ребенка, когда происходят изменения в его психологическом и эмоциональном состоянии; самым ярким проявлением этого кризиса является желание ребенка быть похожим на взрослых
… предполагает предоставление требуемого поведения посредством демонстрации или представления моделей, которые учащиеся могут имитировать
... дошкольников - это процесс усвоения новых знаний, формирования когнитивных структур, развития мышления и способности к самостоятельному мышлению
… выводит стадию когнитивного развития, описывая изменения в мышлении и восприятии мира
Такая форма контроля процесса обучения, как …, имеет место, когда учащиеся самостоятельно оценивают свой прогресс и уровень понимания материала
… период – от рождения человека до примерно 2 лет – характеризуется развитием сенсорных и моторных навыков, формированием первичных объектных построений
Для понимания изменений в течение времени возрастная психология часто использует … исследования, где группа людей изучается на протяжении длительного периода, что позволяет выявить траектории развития и индивидуальные различия
Такой из общих методов педагогической психологии, как …, предполагает использование стандартизированных тестов для измерения знаний, умений, личностных характеристик учащихся
Сущность игры, по …, состоит в том, что она есть исполнение обобщенных желаний ребенка, основным содержанием которых является система отношений со взрослыми
Приглашенному организационному психологу администрацией школы поставлена задача по отслеживаю специфических трудностей и особенностей, присущих некоторым педагогам, с целью оптимизации деятельности. Психологом была разработана схема собственных действий:
- выделить относительно несложную трудовую задачу и получить инструкцию о способах ее выполнения от педагогов;
- отработать на изучаемом рабочем месте 2–3 смены (2–3 дня), оценивая работу сотрудника по заданным заранее критериям;
- после этого руководителю отдела необходимо оценить работу сотрудника по заданным критериям.
Какому методу психологического изучения и анализа соответствует данная схема?
Установите правильную последовательность основных разделов возрастной психологии, начиная от самого юного возраста объекта изучения:
… стиль педагога проявляется, когда он принимает решения самостоятельно и ожидает их выполнения без обсуждения
Основное мышление в раннем возрасте – …
Установите правильную последовательность формирования у ребенка высших психических функций:
Установите соответствие между основными составляющими возрастной психологии и их характеристиками:
… – это возрастной период человека примерно с 40 до 60 лет; в это время индивид приступает к созреванию в профессиональном и личностном плане, а также может сталкиваться с вопросами среднего возраста
Установите последовательность трех исторических типов (формаций) детства в их развитии, которые выделяет В.Т. Кудрявцев:
В … период – примерно с 2 до 7 лет – развивается воображение, формируются предметные и символические представления, но еще не развита логика операций
Установите соответствие видов мышления с их характеристиками:
Установите соответствие между методами психологических исследований и их описанием:
Педагогическая ... - это способность придумывать нестандартные подходы к обучению, использовать творческие методы и формы работы
Илья Олегович, взрослый, состоявшийся человек в самом расцвете сил, по мнению многих окружающих вполне успешный, вдруг ни с того ни с сего впал в депрессию, стал постоянно проявлять недовольство. Недавно уволился с работы, которая считалась престижной, и резко изменил направление деятельности. В семейной жизни также возникают постоянные проблемы и конфликты.
В чем причина таких изменений в жизни мужчины?
… – это комплекс навыков, которые помогают человеку сохранять самообладание, не теряться, не расклеиваться при любых неблагоприятных условиях
… – это возрастной период человека от окончания подросткового периода до примерно 40 лет, который связан с активностью, образованием, выбором карьеры и созданием семьи
Установите правильный порядок генетической периодизации: детство
Виталий, ученик одиннадцатого класса, сказал родителям, что хочет быть инженером и планирует поступить в технический вуз. Однако родители, продолжатели династии врачей, категорически отвергли идею сына и настаивали на его поступлении в медицинский институт. На сторону родителей встали дедушка и бабушка, которые также работали врачами.
После этого Виталий, который хорошо учился все эти годы, перестал уделять внимание учебе – часто стала появляться отметка «3», нередкими были неудовлетворительные оценки по многим предметам. Юноша утратил интерес к учебной деятельности.
Виталий заявил, что, если не технический вуз, тогда он вообще не будет поступать в институт, а пойдет работать.
Почему юноша так отреагировал на решение взрослых о его будущей профессии? В чем причина плохой успеваемости и утраты интереса к учебе?
Рассматривая человека как сложную систему, включающую физические, когнитивные, социальные и эмоциональные компоненты, возрастная психология применяет … подход, который помогает понять взаимосвязь и взаимовлияние различных аспектов психического развития
Зона … – это диапазон тех задач и деятельностей, которые ребенок может выполнить с поддержкой более опытного партнера
Установите соответствия между основными закономерностями или особенностями детского развития (по Л.С. Выготскому) и их характеристиками:
… периоды развития – это временные интервалы, в течение которых аспекты развития подвержены высокой степени чувствительности к воздействиям окружающей среды
… человека – это определенный сложившийся образ его взаимодействия с окружающей средой
… обучение в педагогической психологии представляет собой метод обучения, основанный на принципах поведенческой психологии и созданный Б.Ф. Скиннером в середине XX в.
Понятие tabuta rasa ввел …
Метод воспитания в педагогической психологии, основанный на предоставлении образцов и ролей для имитаций, когда учитель или другие воспитатели соблюдают образцы требуемого поведения, – это метод …
… рефлекс – это индивидуальная реакция, приобретенная в течение жизни путем научения
Расположите в правильной последовательности этапы становление эмоциональной сферы:
Расположите в правильной последовательности варианты обыгрывания предметов в порядке их развития у ребенка:
… к обучению – это желание постоянно совершенствоваться, учиться и развиваться в своей профессии
Марина так охарактеризовала свое кризисное состояние: «Я уже не ребенок. И ум, и весь мой организм не позволяют считать себя маленькой. Скоро я буду самостоятельным человеком. Но мне так трудно понять, что я хочу и что я смогу делать в будущем».
Определите, о каком кризисе идет речь?
… – это средство активного включения учащихся в учебный процесс.
Такой из общих методов педагогической психологии, как …, предполагает систематическое изменение одной или нескольких переменных в образовательной среде для выявления их воздействия на поведение и результаты учащихся
Установите соответствие названий периодов развития плода и их временных характеристик:
… разработал структуру зоны ближайшего развития, которая характеризует разницу между текущим уровнем развития ребенка и тем, чего он может достичь при поддержке более опытного члена общества, такого как учитель
… – это комплекс взаимосвязанных процессов и методов для эффективного управления учебно-воспитательной деятельностью педагогической группы
Расположите в правильной последовательности фазы развития эмбриона:
… контроль предполагает оценку уровня знаний и навыков в процессе учебы, включая устные ответы, письменные работы и другие задания
Установите соответствие между месяцами внутриутробного развития плода и формированием внутренних органов, скелета и систем:
… выделял роли в семье, которые влияют на поведение ребенка
Профессиональная … – это осознание и ощущение себя педагогом, готовность идентифицировать себя с ролью учителя
… психология – это направление в психологии, базой которого являются поведенческие паттерны человека с момента появления на свет и до кончины
Негативное … предполагает избегание негативных последствий через изменение поведения
Мама, стремясь не баловать малыша, не приучает его к излишнему вниманию: сухо и формально исполняет свои родительские обязанности, кормит по часам, перепеленывает, гуляет и т. д. При этом она не выражает никаких радостных чувств. Скажется ли такое воспитание на психическом развитии ребенка и как?
… подкрепление использует поощрения или награды за стимулирование желаемого поведения
… методы используют искусство для выражения эмоций, разрешения проблем и развития личности
… контроль предполагает оценку знаний по окончании всего курса или семестра
Теория формирования личности … предполагает три формы отношений: отношение к себе; отношение к другим людям; отношение к окружающему миру
. … – фамилия автора теории психологических потребностей, который предложил их иерархию, включая физиологические потребности, потребности в безопасности, социальные потребности, потребности уважения и самоактуализации
… методы применяют для восстановления и коррекции утраченных или нарушенных функций
Э. Эриксон, изучая воспитание детей в индейских племенах, обнаружил, что в каждой культуре имеется свой особый стиль материнства, который каждая мать воспринимает как единственно правильный.
Чем определяется тот или иной стиль воспитания в культуре?
… навыки – это способность эффективного взаимодействия с учениками, родителями, коллегами и другими участниками образовательного процесса
… – это возрастной период человека от рождения до 12 лет, который характеризуется интенсивным физическим ростом, развитием навыков и формированием основных биологических функций
Мальчикам Мише и Коле по два года пять месяцев. Мама Миши считает, что чтение сказок, рассказов, беседы на разные темы необходимы для психического развития ребенка. Мама Коли, наоборот, обращает внимание своего сына лишь на иллюстрации в книгах.
Правы ли мамы Миши и Коли?
Установите правильную последовательность формирования у ребенка высших психических функций:
… – это способность контролировать свои эмоции в профессиональных ситуациях
Установите правильную последовательность этапов развития моторики в период младенчества:
… – это индивидуальное развитие индивида с момента зачатия до конца жизни
Уровень …– это способность управлять стрессом, связанным с профессиональной деятельностью
Мише (9 месяцев) очень нравится выбрасывать игрушки из кровати или манежа. Продевая игрушки в отверстия сетки кроватки или просовывая между стойками манежа, Миша выпускает их из рук: падают колечки, утенок, погремушка и т. д. Мама постоянно поднимает игрушки и кладет их в кроватку или манеж, а сын достает их и снова бросает на пол. Как должна вести себя мама в данной ситуации?
Установите соответствие между психическим развитием в младенчестве и возрастными периодами:
… контроль предполагает оценку подготовки материала в текущий период, например, после изучения темы или раздела
… обучение – это подход, который направлен на эффективную коррекцию и поддержку развития детей с различными образовательными потребностями
Метод воспитания в педагогической психологии, который включает в себя использование поощрений (от словесной похвалы до материальной награды) для стимулирования желаемого поведения,– это метод …
Папа принес Диме (2 года 3 месяца) цветные карандаши. Дима стал рисовать, но у него ничего не получалось. Он судорожно сжимал карандаш в руке, линии выходили слабые, и на листе бумаги никак не появлялась елка, которую мальчик решил нарисовать. Мама сказала, что сыну еще рано рисовать. Но папа настойчиво вкладывал карандаш в руку Димы и водил им по бумаге. «Давай сначала вместе нарисуем, а потом и у тебя получится», – предложил папа. Мальчик со временем полюбил рисование.
Проанализируйте поведение родителей и укажите, кто из них прав и почему?
… – это метод педагогической психологии, предназначенный для изучение конкретных ситуаций, проблем или случаев для анализа и обсуждения
… обучение предполагает вовлечение учащихся в дискуссии, проекты, решение проблемных ситуаций и т.п., оно способствует глубокому пониманию материала, развитию критического мышления и формированию практических навыков
… педагогической деятельности – это системный процесс развития профессиональных навыков и компетенций педагога
Установите соответствие элементов игровой деятельности, выделенных в структуре игры, и характеристик этих элементов:
Студентка педагогического института, находясь на практике в средней группе детского сада, отметила, что многие дети, собираясь на прогулку, забывали, в какой последовательности надо одевать вещи. Студентка предложила следующее. Она нарисовала каждую вещь и на большом плакате расположила картинки в определенной последовательности. Ситуация с одевание детей заметно улучшилась.
С чем может быть связано то, что плакат с рисунками дал такой положительный эффект?
Л.С. Выготский в своей теории развития подчеркивал роль социальной и культурной среды в формировании психического развития, выделяя … и сложную формы деятельности
… подчеркивал влияние социальных и эмоциональных аспектов на развитие личности, он выделял различные механизмы защиты личности, такие как агрессия и общение, и описывал влияние социокультурных факторов на формирование эмоциональных паттернов
Установите соответствие индивидуальных центральных определяющих раннего возраста и их примеров:
… педагога в контексте педагогической психологии– это набор характеристик, черт, качеств, мотиваций и ценностей, которые определяют его профессиональное поведение и взаимодействие с учениками, коллегами и родителями
… стиль деятельности педагога – уникальный подход, который отражает его личные черты, ценности, методы работы и способы взаимодействия с учениками и коллегами
Установите соответствия между возрастами и ведущими видами деятельности:
Разговаривают две мамы. Одна из них с тревогой говорит: «Я слышала, что к 6 годам у ребенка появляется интерес к учению. Некоторые дети уже в 5 лет читают. Я все жду, жду, а у моего Вити ни интереса, ни желания учиться не появилось, хотя ему скоро идти в школу».
Какой фактор, влияющий на психическое развитие ребенка, не был использован мамой?
Лиза (3 года) вместе с папой возвращается из садика. Как только повернули в сторону дома бабушки, Лиза закричала: «Я не хочу к бабушке, хочу домой к маме!» Слова папы, что мама на работе и дома никого нет, не успокоили ребенка: Лиза продолжает плакать и настаивать, чтобы они шли домой. Папа решил отвлечь ребенка на другие предметы и таким образом успокоить. «Смотри, какая кошка бежит», – сказал папа. «Нет, это не кошка, это собака», – серьезно сказала Лиза. «Не капризничай, ты же воспитанная девочка». – «Нет, я не воспитанная!».
Укажите, какие симптомы кризиса трех лет описываются в данном случае.
Установите соответствия между высказываниями, касающимися особых, относительно непродолжительных по времени (до года) периодов онтогенеза, характеризующихся резкими психическими изменениями, и авторами этих высказываний:
… период – от 7 до 11–12 лет – характеризуется формированием логических операций, усвоением абстрактных понятий и началом логического мышления
Установите последовательность трех исторических типов (формаций) детства в их развитии, которые выделяет В.Т. Кудрявцев:
Установите правильный порядок периодов развития человека: перинатальный период